Недавно ко мне в гости приходила моя двоюродная пятилетняя сестренка.
И если раньше малышка чуть ли не визжала от радости при виде зайчиков, плюшевых мишек, побрякушек и прочих детских игрушек, то в этот раз она просто удобно устроилась на диване, гордо достала планшет и принялась с деловым видом что-то там усиленно нажимать. Говоря на сленге молодежи, моя система напрочь сломалась. Ну как может ребенок, не умеющий читать, разбираться в новых технологиях?
Пообщавшись чуть позже с друзьями и некоторыми знакомыми, я пришла к выводу, что может. Более того, многие из моего окружения предположили, что дети рождаются с такой «функцией». И в это невольно начинаешь верить, иначе как объяснить тот факт, что трехлетний малыш включает самостоятельно видео взрослому или без чьей либо помощи находит клип на УouTubе? Мистика!
Конечно, с одной стороны, это здорово, что у нас растет такое поколение, умеющее без усилия подчинить себе всевозможные гаджеты. Но, с другой стороны, вспоминаю свое детство, и на память приходят прыгалки, мячи, игры, качели и никакого компьютера. Да что там компьютера, телефона! А теперь, оказывается, планшет есть чуть ли не у каждого ребенка в садике.
На эту животрепещущую и отчасти больную тему мне подвернулось одно стихотворение в интернете:
Забери у дитя телефон,
Поговори с ним о рыбках и птичках.
Поиграй во дворе с ним в футбол,
Костер разведи, не используя спичек.
Гораздо проще сунуть планшет
В детские руки, не державшие палок.
Пока занят ребенок, скорей в интернет,
Ведь «лайки» важнее пряток и салок.
Дети сегодня не знают совсем,
Что делать с луком, с рогаткой.
Кроме игр онлайн, других нету тем.
Зачем нужны шалаши и палатки,
«Догонялки», на санках катание,
Игр других миллион.
Подари ребенку воспоминания,
Забери у дитя телефон.
