Статью «От буквы к «цифре», или Прощай, «бумага» («Актюбинский вестник» № 50-51 от 25.04.2013 г.) я перечитывала несколько раз. Мир книг очень интересен и разнообразен, говорить о нем можно много и разнопланово. Особенно с точки зрения школьной библиотеки.
Учащиеся нашей школы при написании научной работы «Гендерные особенности читательского развития подростков» провели анализ документов и материалов, а также изучили статистические данные чтения подростков, проанализировали фонды областных библиотек. Выяснилось, что сейчас в большой степени подростки читают научные, специализированные книги для подготовки уроков, докладов и научных работ. Отмечу, что для подростков издано мало современной художественной литературы. Выпускаются в основном романы для девочек старше 16 или фэнтези для мальчиков. И море книг — боевиков.
Хочется добавить, что в связи с отсутствием книжных изданий в библиотеке СШЛ № 23 собрано много статей из газет и журналов в тематических папках. «Библиотека лучше интернета», — с благодарностью сказала как-то ученица 4 «В» класса Виктория Цыганкова. Она получила обширную информацию из тематической папки «Батыры», где был собран материал с иллюстрациями о батырах Казахстана на казахском и русском языках.
По мнению психологов, привить любовь к книге и чтению возможно только до 9 лет. Позже это сделать трудно. Процесс этот должен начинаться в семье на первой ступеньке развития ребенка. Занятия в школе — это обучение чтению и письму. Мы же говорим о любви к книге, об удовольствии от процесса чтения, о привычке быть постоянно с книгой и невозможности существовать без нее. Все начинается с детства: сказок на ночь, ответов с помощью энциклопедии на многие почему, как? На первые «Я хочу…» привить любовь к книгам, а не к шоколадкам и игрушкам…
Екатерина ИСМАИЛОВА,
заведующая библиотекой СШЛ № 23
