Подведены итоги финального этапа областного конкурса на лучший исследовательский проект «Атаулар сыр шертедi». Первое место и диплом акима области завоевали ученик 8 класса Шубаршийской средней школы Темирского района Мирас Кожашев и студент АРГУ имени К. Жубанова Елнур Малик.
Мероприятие организовано центром обучения демократии через инновационные технологии в рамках социального заказа управления по развитию языков. Представитель управления Назерке Сагиева произнесла приветственное слово, отметила, что проект реализуется ежегодно с 2013 года. На этот раз – под эгидой программы «Рухани жаңғыру» и 150-летия Актобе.
— Отличием стало проведение конкурса в три этапа. На первом прошел конкурс рисунков среди дошкольников. Из 142 работ отобрали 20 лучших, их авторы были приглашены на праздник в честь дня рождения города. Дети рисовали на асфальте, призеры и номинанты награждены грамотами, памятными подарками. Второй этап – эссе на тему «Великие дела великих людей Казахстана». Поступило более 90 работ на казахском и русском языках, лучшие были отмечены также в День города. Третий этап – конкурс исследовательских работ стартовал в начале апреля, поступило около 80 проектов. Жюри, в состав которого вошли преподаватели АРГУ имени Кудайбергена Жубанова, в числе лучших назвали 10 работ студентов и 10 работ старшеклассников школ области. Сегодня вам предстоит защитить свой проект. Какими бы ни были итоги защиты, вы уже победители, так как именно ваши работы соответствовали всем критериям проекта, — обратилась она к ребятам, приехавшим из разных уголков региона, в сопровождении научных руководителей.
Директор центра Зауреш Имжарова добавила, что конкурс исследовательских проектов «Атаулар сыр шертедi» вошел в пятерку лучших по области.
— Патриотизм воспитывается не на словах, а на деле, когда молодежь изучает историю родного края, открывая для себя имена знаменитых личностей Казахстана, узнавая происхождение географических названий, — заметила организатор. — Радует, что вы активно поработали в библиотеках, архивах, побеседовали со старожилами, увидели сакральные места малой родины, расширяя знания, полученные на уроках.
Презентации были яркими и интересными. К примеру, ученик 9 класса НИШ Арман Жалгасбаев представил несколько версий происхождения названия реки Орь. Он стал обладателем третьего места. Учитель истории школы-гимназии № 9 Зауреш Сексембаева подготовила двух восьмиклассников – Акежана Сагимбаева и Рахмана Рсалина — по теме «Их именами названы улицы». Проект о личности Бокенбай батыра занял второе место. Первое место среди школьников по праву было присуждено ученику из Шубарши Мирасу Кожашеву, научным руководителем которого является учитель географии Альмира Шалабаева. Мирас рассказал о мечети Ахмета Халфи, возведенной в 1891 году в 70 километрах от Темира.
— Наибольший интерес представляют кирпичи, замешанные из глины на верблюжьем молоке с добавлением волос конского хвоста. Сведений об Ахмете Халфи не так много, известно, что прибыл из Бухары, открыл мечеть, до революции служил имамом, позже был расстрелян. Фотографии, сделанные во время экскурсии, свидетельствовали о значимости исторического памятника.
По словам Альмиры Шалабаевой, в самом Темире немало достопримечательностей. После занятий в школе она приводит учеников в парк со столетней историей, показывает сохранившиеся дома купцов, старинную церковь, метеостанцию, действующую до сей поры с 1874 года.
— Исследовательский проект, в котором мы не первый год принимаем участие, играет важную роль в воспитании любви к родине у подрастающего поколения, — уверена педагог.
По итогам конкурса награждены обладатели призовых мест среди школьников и отдельно среди студентов, а также их научные руководители. Остальные участники стали победителями в различных номинациях.
Гульсым НАЗАРБАЕВА
