Проект «Bilim аll» доказал свою эффективность спустя три месяца после его внедрения в сельские школы.
Этот уникальный проект, нацеленный на то, чтобы сократить разрыв в знаниях учащихся сельских школ в сравнении с городскими, был впервые инициирован в нашей области. Вначале его результативность вызывала у многих сомнения. Мало кто верил, что обучение в режиме онлайн окажется продуктивным. Еще памятен опыт периода пандемии, когда школы вынуждены были обучать детей дистанционно, и тогда отмечали снижение уровня знаний у учащихся в целом по стране. Но статистика говорит сама за себя. Тот разрыв в 15%, который был установлен между городскими и сельскими школами по уровню знаний, спустя три месяца после старта «Bilim аll» сократился на 3,5%. Кроме того, учителя отмечают явный интерес у учащихся сельских школ к урокам.
Из 424 школ области 281 находится в сельской местности.
Это составляет 66% от общего числа школ, в них обучается 45 978 детей.
Акцент на село
– В рамках реализации поручений Главы государства по повышению качества образования в нашем регионе акцент был сделан на сельские школы. С этой целью внедрили проект «Bilim аll», который уже показывает действенный результат. Также утверждена Дорожная карта, реализация которой позволит создать равные условия для получения детьми качественного образования, будь то в городе или в селе. В ходе разработки карты были досконально изучены проблемы малокомплектных, показатели знаний сельских школ, их материально-техническая база, качественный состав учителей. Были учтены запросы педагогов и родителей, рассмотрены вопросы учебно-воспитательного процесса, – разъясняет и. о. руководителя управления образования Нургуль Бертлеуова.
Проект «Bilim аll» действует с ноября прошлого года. Внедряли его только в малокомплектных школах, таковых в регионе 204. Но из-за отсутствия интернета в ряде населенных пунктов задействовать смогли только 120 школ с охватом 10 575 учащихся. Связь необходима для подключения класса к уроку, который проводит виртуальный педагог. Оговорюсь, что один педагог одновременно может организовать онлайн-урок для ста и более учеников.
Такую миссию доверили десяти специализированным учебным учреждениям, отобрали 35 ведущих педагогов. В их числе из областного специализированного лицея-интерната «Білім-инновация» для одаренных юношей», областного специализированного лицея-интерната для одаренных детей имени М. Кусаинова, областного специализированного физико-математического лицея-интерната, ряда гимназий. В проекте участвуют учащиеся 6-11 классов. Уроки проводятся по математике, физике, химии, биологии, английскому языку. Виртуальному педагогу ассистирует учитель-предметник. Он помогает учащимся в освоении материала.
– Проект «Білім all» ставит целью также оказать поддержку педагогам. Не хотелось бы, чтобы у родителей складывалось ошибочное мнение, что у сельских учителей не хватает квалификации для преподавания. Мы пригласили к сотрудничеству опытных учителей с целью перенять их ценный опыт молодыми коллегами. Присутствуя на уроках, которые ведут педагоги-мастера, другие учителя будут таким образом повышать свой профессиональный уровень, – пояснила Нургуль Бертлеуова.
Уроки, которые проводятся онлайн для учащихся сразу нескольких сельских школ, организуются через платформу Zoom, предназначенную для занятий и конференций при дистанционном обучении. Но управление образования совместно с профильным министерством разрабатывает специальную платформу для проекта «Білім all», благодаря которой удастся сохранять процесс обучения, контролировать выполнение домашнего задания, подключать к платформе другие ресурсы, чтобы сделать урок более насыщенным и интересным.
Стоит отметить, что «Білім all» заинтересовало Министерство просвещения, которое планирует внедрять его и в других регионах. С этой целью Национальная академия образования имени Ы. Алтынсарина при министерстве и областное управление образования активно готовятся к проведению республиканского семинара, где и будет презентован передовой опыт учителей нашего региона.
На днях министр цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности РК Багдат Мусин посетил Талдысайскую среднюю школу Хобдинского района, где внедряется уникальный проект. Во время визита он сообщил, что в планах решить вопрос с подключением к интернету еще 84 сел в регионе, где также есть малокомплектные школы. Из-за отсутствия связи они не смогли включиться в проект «Білім all». Министр пообещал решить вопрос подключения учебных учреждений к высокоскоростному интернету уже к предстоящему учебному году.
На уроке с виртуальным педагогом
В Талдысайской школе отмечается хорошая успеваемость за последние три месяца. Мы посетили урок английского языка в 10 классе. Восемь учеников внимательно слушают объяснения учителя с экрана интерактивной доски и старательно записывают в тетрадь новые слова. Стоит непривычная тишина: никто не выкрикивает с места и не старается отвлечь разговором соседа по парте. Слышен только голос учителя.
Такие уроки с виртуальным педагогом стали нормой для учащихся Талдысайской школы. Проводятся они почти каждый день. Уроки с виртуальным учителем посещают 58 учеников с 6 по 11 класс. Детям объяснили, как работать с виртуальным педагогом, рассказали, что урок одновременно проводится со ста учениками из разных сел, и что шуметь на занятиях нельзя, тогда объяснения учителя не услышат другие. За три месяца к такому формату работы привыкли и педагоги, и сами ученики. Последние даже старались отличиться, быстро отвечая на поставленные вопросы. Ведь тогда педагог хвалит школу.
Сейчас в этой школе учится 137 детей. Самый большой класс состоит из 14 учащихся. Есть несколько классов, где всего двое-трое учеников. В этом году выпускается 8 11-классников. Школа смешанная – с русским и казахским языками обучения. Превалирующее большинство классов — с государственным языком обучения, в них 114 детей.
Как говорит директор школы Кансулу Жубанова, дефицита кадров в учебном учреждении нет. Педагогов достаточно по всем предметам. Всего их 35, причем 30 – с высшим образованием. В этом году заменили оснащение в кабинете биологии. Проходит модернизацию и кабинет химии. Есть также оборудованные кабинеты физики, робототехники, информатики, просторная столовая на 100 мест, спортзал, библиотека, актовый зал, учебные мастерские отдельно для мальчиков и девочек, предусмотрен медкабинет.
С оснащением школы помогают и ее выпускники. Одни приобрели интерактивную панель для уроков, другие приодели футбольную команду в новую форму. Во дворе учебного учреждения находится теплица, часть территории двора распределили под огород. За посадками ухаживают дети и учителя. Урожай с грядок распродают среди населения, а вырученные средства направляют на поездки детей на олимпиады, организацию школьных конкурсов и другие расходы учебного учреждения. За расходованием средств следит попечительский совет школы.
Талдысай считается перспективным селом. На 223 двора приходится свыше 900 жителей. В ауле есть газ, централизованный водопровод. Сельчане проводят канализацию в дома, обеспечивая себя комфортными условиями проживания. От областного центра Талдысай находится в 80 км. Это чуть больше часа езды. Потому местное население часто бывает в городе, кто-то и вовсе работает в Актобе.
– В будущем учебном году ожидаем 12 первоклассников. Сейчас эти дети посещают подготовительную группу мини-сада, который также находится в стенах школы. Вообще, у нас оптимистичные прогнозы. Через год число учащихся достигнет 150 человек, а через два – уже 155. С каждым годом количество детей будет только расти, – прогнозирует директор.
Талдысайская школа может похвастать достижениями своих учеников, которые активно участвуют в предметных олимпиадах, занимая призовые места. Но самый значимый результат – итоги ЕНТ. В прошлом году единственная их претендентка на «Алтын белгі» подтвердила свои знания, набрав свыше ста баллов. Другие семеро выпускников также набрали свыше 90 баллов и поступили в вузы по гранту. В этом году претендент на «Алтын белгі» по результатам ЕНТ набрал 113 баллов, а претендентка на «Үздік аттестаты» – 123 балла. Шестеро учащихся сдали тестирование, набрав свыше 90 баллов.
Такие успехи ребят не могут не радовать. Ведь благодаря высоким результатам тестирования у них увеличиваются шансы поступить в любой вуз страны на грант и выбрать профессию по душе. Проект «Білім all» поможет сельским учащимся не только получать хорошие знания по предметам, но и поверить в свои силы.
В школу в соседний аул
Стоит отметить, что в Хобдинском районе из 25 школ 22 являются малокомплектными, в 19 из них проходят занятия по проекту «Білім all». Уроки онлайн проводятся в общем для 576 учеников. Руководитель районного отдела образования Нурлыбай Айжарыков рассказывает, что учителя неохотно устраиваются в такие школы из-за малого количества часов. Сейчас в районе дефицит пяти педагогов по физике, математике и химии. Проблему решают, совмещая уроки в разных классах. Дополнительные часы берут педагоги из школ в Кобде. К примеру, трое ездят в Булак, за 58 км от райцентра.
– Школа в Булаке – основная, с девятилетним сроком обучения. В ней всего 23 ученика – самое меньшее количество по району. Еще десять школьников возят из Сугалы в Кугалы. В Сугалы школа закрылась, когда там не осталось ни одного ребенка. Сейчас туда стали возвращаться семьи с детьми школьного возраста, их доставляем на занятия за четыре километра от села. Еще одиннадцать детей подвозим из Каная в Акраб, – рассказал руководитель районного отдела образования.
Модернизация
Наравне с повышением качества образования особое внимание в регионе уделяется и материально-техническому оснащению сельских школ. По словам Нургуль Бертлеуовой, в рамках Дорожной карты, составленной профильным управлением, определены школы, где требуется оснастить предметные кабинеты, заменить инвентарь в классах, столовых, пополнить книжный фонд библиотек.
Так, до 2025 года будут модернизированы 282 сельские школы. В этом году в планах обновить 56 учебных учреждений, сделать необходимый ремонт, заменить устаревший инвентарь.
Кроме того, 4 сельские школы, в которых учится свыше 300 учащихся, будут капитально отремонтированы и модернизированы за счет средств фонда «Қазақстан Халқына». На эти цели каждой школе выделено по 250 миллионов тенге. Одну из них в селе Бестамак уже сдали в этом году. Теперь это учебное учреждение отвечает современным стандартам. Здесь есть оснащенные мастерские для развития творческих способностей детей, кабинеты робототехники, ART-студия, STEM-лаборатория. Преподавание начали вести на основе практик НИШ. Для сельской школы это стало большим прогрессом. По аналогии с Бестамакской также будут оборудованы еще три сельских школы.
Помимо этого, ведущие лицеи региона, такие как «Білім-инновация» и «Кемел Білім», взяли под патронаж пять сельских школ. Они проводят для ребят Дни открытых дверей, устраивают открытые уроки, делятся практическим опытом с учителями. Все эти новшества позволят сельским ученикам получить доступ к качественному образованию, а значит, существенно повысить уровень образования.
Айжан ШАУКУЛОВА
Фото Куандыка ТУЛЕМИСОВА
