В числе прочих поправок в Законе об образовании важнейшими являются повышение имиджа учителя и обязательное 12-летнее образование в школах, считает руководитель управления образования Жанат Самуратова.
— Этот документ предстоит еще утвердить, но уже сейчас можно сказать, что поправки касаются важнейших вопросов образования, — отметила Жанат Самуратова. – В государственной программе, которая была принята в 2011 году, поднимался вопрос повышения статуса учителя, и он все еще остается актуальным.
Я глубоко убеждена, что в нашу профессию люди должны идти осознанно. Только тогда они могут полностью отдаваться выбранному делу, творчески работать с детьми.
О серьезном подходе государства к этому вопросу говорит то, что если ранее на одного учителя для обучения на так называемых Кембриджских курсах выделялось всего лишь 20 тысяч тенге, то сейчас не менее одного миллиона.
Третий год в Казахстане проводится конкурс на звание «Лучший педагог», его победитель получает более полутора миллионов тенге. Это является мощной мотивацией, которая подталкивает наших учителей к активной творческой работе. Подобные мероприятия, повышающие имидж педагога, были заложены в свое время в госпрограмму. Поэтому вполне закономерно, что сейчас они закрепляются законодательно. Кстати, одновременно с упомянутыми вопросами проговаривались и вопросы повышения заработной платы. Имея личный опыт педагога, я не понаслышке знаю, что долгое время в школы шли выпускники, получавшие не самые высокие баллы на ЕНТ, а в вузах не было конкурсов. В результате в школах появились случайные люди. Настала пора коренным образом изменить психологию людей, которые выбирают нашу профессию, изменить отношение общества к педагогам и вернуть былое уважение.
Конечно, проблема не ограничивается лишь повышением статуса учителя. Села остро нуждаются в квалифицированных учителях физики и русского языка в казахских школах. Мы регулярно вводим новшества в обучение школьников на региональном уровне. К примеру, в 2012 году, заметив падение интереса среди учащихся школ к изучению математики, мы создали и внедрили в области специальную программу математической грамотности. И уже сейчас видим положительную тенденцию и результаты.
Затронула руководитель управления образования и вопрос обязательного 12-летнего образования.
— 12-летняя модель образования очень актуальна, — считает Жанат Самуратова. – Вхождение в 30-ку развитых стран требует от нас применения передовых, апробированных моделей, которые применяются в передовых странах. 12-летняя система обучения внедрена в 80 странах мира. Система дает положительные результаты. Сейчас все больше наших выпускников продолжают образование за границей, и похожая модель обучения намного облегчит им обучение.
Вместе с этим необходимо обновить содержание образования. Сегодня в Казахстане в 30 школах внедрена практика
12-летнего образования, две из них находятся в Актобе. Сейчас модель проходит апробацию в новых условиях. Это не произошло спонтанно и безосновательно. Целесообразность нововведения широко обсуждалась среди родителей и в педагогической среде. Министерством образования была проведена огромная подготовительная работа, методистами и учеными были разработаны соответствующие учебники.
Если первый год обучения даст положительные результаты, тогда со следующего года такая практика будет внедряться повсеместно. Кроме того, в нынешнем году нам представили новые стандарты и схемы поэтапного перехода на эту систему образования. Новое содержание образования для средней школы уже разработано. В частности, будет сокращено количество предметов, уделено приоритетное внимание на развитие творчества учащихся и их проектной деятельности.
По словам министра образования Аслана Саринжипова, поправки планируется ввести в восемь законов, так что работа предстоит немалая. Но следует помнить, что каждая из них – плод серьезной работы большого количества ученых, аналитиков, простых учителей и всего нашего общества.
Санат РАШ
