В нашей области в колледжах готовят кадры по 94 специальностям. Наибольший интерес наблюдается к промышленным специальностям, педагогическим, медицинским профессиям и сфере IT-технологий.
В каких условиях сегодня готовят рабочие кадры и специалистов со средним специальным образованием, как решается вопрос с трудоустройством выпускников колледжей – об этом и многом другом рассказала главный специалист управления образования Айнур Биманова.
Общее число учащихся колледжей в области составляет 29 425 человек. По госзаказу обучается 19 202 молодых человека. В 2024-2025 учебном году по государственному заказу выделено 7 654 места, из них 3 300 – из республиканского, 4 354 – из местного бюджета. По целевому госзаказу по заявкам предприятий и организаций принято 735 студентов.
Востребованные кадры
Трансформация системы профессионального образования наблюдается не первый год. Проводимые реформы нацелены на улучшение качества образования в ссузах и, конечно же, приносят неплохие результаты. Постепенно улучшается материально-техническое оснащение в колледжах. Обновляются учебные программы, которые адаптируют к реалиям времени.
Для расширения возможностей учащихся и повышения их квалификации на базе колледжей создаются IT-центры. Это особенно актуально в условиях цифровой трансформации экономики и роста спроса на IT-специалистов.
Неплохие перспективы для ТиПО вырисовываются и в свете нынешнего Послания Президента страны, в котором особое внимание уделяется вопросам повышения качества обучения в колледжах и продвижения рабочих специальностей. Объявленный Главой государства 2025 год Годом рабочих профессий, как ожидается, поможет перевести систему подготовки рабочих кадров и технических специалистов на качественно новый уровень.
Как рассказали в областном управлении образования, подготовка технических кадров в регионе осуществляется на базе 40 колледжей, 24 из которых государственные, 16 – частные.
Кадры готовят по 94 специальностям и 139 квалификациям. На самых востребованных специальностях сегодня обучается в области машиностроения, перерабатывающей и строительной промышленности 3 335 человек, в сфере образования – 1 020, сфере услуг – 856, здравоохранения и социального обеспечения – 805, IT-технологий – 577 человек.
Айнур Биманова также отметила, что в сравнении с прошлым годом набор на рабочие специальности увеличился на 5%. В этом году на них было принято 2 135 абитуриентов.
Навыки мастерства через участие в проектах
Особое внимание в разговоре главный специалист управления образования уделила экспериментальному проекту, который с прошлого года внедряется в нашем регионе. Проект нацелен на повышение престижа рабочей профессии и решает один из важных вопросов выпускников школ — вопрос профориентации.
Так, в рамках данного проекта с прошлого года учащиеся 10-11-х классов ряда школ активно осваивают рабочие профессии. Их обучают профессии повара, швеи и автомеханика на базе автодорожного колледжа и колледжа сервиса в Актобе, а также Уилского аграрного колледжа.
– На данный момент в них насчитывается 199 старшеклассников. Срок обучения составляет полтора года. Уже в январе следующего года одиннадцатиклассники получат диплом об окончании средних специальных учебных заведений. То есть до окончания школы они получат дипломы с указанием рабочей профессии. Если после 11-го класса выпускник решит поступать в вуз, он будет сдавать ЕНТ, а если не планирует получать высшее образование, то сможет устроиться на работу, так как у него уже будет специальность, – разъясняет Айнур Биманова.
Отдельно остановилась она и на проекте «WorldSkills Kazakhstan», который также способствует популяризации рабочих профессий. Он представляет собой часть международного движения WorldSkills, цель которого повысить престиж таких специальностей и развить навыки мастерства учащегося. Проект WorldSkills активно продвигается в Казахстане с 2015 года. В этом году прошел уже девятый чемпионат. Все девять лет учащиеся актюбинских колледжей участвуют в них, демонстрируя свои достижения.
– В прошлом году наши студенты завоевали шесть призовых мест: два золота, одно серебро и три бронзы, а также получили восемь медалей на республиканском чемпионате. Эти достижения подчеркивают высокий уровень подготовки и конкурентоспособность актюбинцев на национальной арене. Трое наших учащихся представляют Казахстан на международном чемпионате WorldSkills, который проходит в Лионе во Франции. Они соревнуются в таких компетенциях, как «ремонт и техническое обслуживание легковых автомобилей», «пекарское мастерство» и «парикмахерское искусство». Участие в престижном международном соревновании – хорошая возможность для ребят показать навыки на мировом уровне, – объясняет Айнур Биманова.
С целью улучшения подготовки специалистов и соответствия международным стандартам с 2020 года в учебный процесс казахстанских колледжей введен демонстрационный экзамен. Этот экзамен позволяет оценить уровень знаний, умений и практических навыков выпускников по стандартам WorldSkills, что дает работодателям возможность лучше понять уровень подготовки молодых специалистов. В этом году
1 568 выпускников из 15 актюбинских колледжей успешно сдали демонстрационные экзамены по 37 специальностям. В 2025 году экзамен планируют сделать обязательным для учащихся всех колледжей. Это важный шаг к тому, чтобы обеспечить выпускников практическими навыками, соответствующими требованиям современного рынка труда.
Как решается вопрос трудоустройства выпускников?
Любой колледж нацелен на то, чтобы повысить конкурентоспособность выпускников. И одна из главных задач в этом отводится дуальному обучению. Сегодня свыше четырех тысяч учащихся колледжей обучается по этой системе.
Дуальное образование внедрено в 28 колледжах региона. Подготовка специалистов по дуальному обучению осуществляется по 54 специальностям и 76 квалификациям в сферах транспорта, горнодобывающей промышленности, пищевой, сельского хозяйства, строительства, легкой промышленности, сервиса, энергетики и связи. Для подготовки профессиональных кадров колледжи сотрудничают с такими предприятиями региона, как Донской ГОК – филиал АО «ТНК «Казхром», АО «Казпочта», ТОО «АМК Жарык», «Анвар», «Данай-Актобе». Договоры о прохождении практики заключаются и с индивидуальными предпринимателями, и с крестьянскими хозяйствами.
– В прошлом учебном году 4 830 учащихся прошли практику на 844 предприятиях. Их число с каждым годом растет. Уровень трудоустройства прошедших дуальное обучение, составляет 83 процента. Учитывая высокий показатель трудоустройства выпускников ссузов, систему дуального образования планируют внедрять во всех колледжах области, – конкретизирует главный специалист управления.
Помимо этого, на базе трех колледжей созданы мобильные учебные центры для обучения сельской молодежи рабочим профессиям. В рамках регионального краудсорсингового проекта «Колледж – поле новых возможностей» внедряется внутренняя академическая мобильность студентов. Проект реализуется между Актюбинским колледжем сервиса и Кобдинским многопрофильным колледжем. Также для повышения уровня компетентности учащихся и повышения их востребованности на рынке труда проводится работа по оснащению учебных учреждений современной материально-технической базой. Для решения данного вопроса привлекаются предприятия, которые сотрудничают с колледжами.
Для определения востребованных кадров в регионе проводятся форсайт-сессии с участием руководителей предприятий и учреждений. Также с работодателями разрабатывается новый Атлас специальностей Актюбинской области.
Атлас специальностей
Атлас по нашему региону находится на стадии разработки. Но уже определено пять основных отраслей, остро нуждающихся в кадрах. Это нефтегазовая, горная, транспортная логистика, возобновляемые источники энергии, водное хозяйство.
Тем временем многие колледжи уже внедряют в учебные программы новые специальности. К примеру, в Хромтауском горнотехническом высшем колледже уже три года готовят операторов беспилотных летательных аппаратов. Специалистов этого профиля готовят для работы на Донском горно-обогатительном комбинате, хотя профессия востребована и в других сферах.
В автодорожном колледже с этого года планируют начать готовить электромехаников по обслуживанию электромобилей. Преподаватели прошли стажировку в Восточно-Казахстанском техническом университете имени Д. Серикбаева в Усть-Каменогорске. Будущие электромеханики смогут заниматься обслуживанием не только традиционного электротранспорта, но и электромобилей, установкой зарядных станций. Необходимое для обучения оборудование в колледже есть.
В строительно-техническом колледже в учебную программу планируют внедрить со следующего года специальность «лифтовое хозяйство». Будут готовить мастеров по техническому обслуживанию и эксплуатации лифтов и подъемных механизмов. В колледже сервиса в планах открыть специальность по ресторанному бизнесу и в сфере туризма. В обоих ссузах уже подали документы на получение лицензии на обучение новым профессиям.
В рамках поручения Главы государства все колледжи в стране пройдут профилизацию, что представляет собой важный шаг в развитии профессионально-технического образования. Эта инициатива направлена на адаптацию учебных заведений к потребностям региональной экономики, что позволит улучшить качество подготовки специалистов и повысить их конкурентоспособность на рынке труда.
Айжан ШАУКУЛОВА
Фото из архива «АВ»
