Лаззат УРАЗБАЕВА, руководитель областного управления образования:
— Образование является одним из ключевых приоритетов государственной политики. Подтверждение тому — конкретные задачи по совершенствованию его качества, обозначенные в Послании Президента Касым-Жомарта Токаева «Казахстан в новой реальности: время действий».
В документе затронуты вопросы нового учебного года, заработной платы педагогов, обеспечения детей дошкольным и дополнительным образованием, выравнивания разрыва между городскими и сельскими школами, подготовки специалистов, востребованных на рынке труда. Работа в регионе по этим направлениям ведется и будет продолжена.
В данный момент мы разрабатываем концепцию непрерывного образования, платформу дистанционного обучения. Готовим специальную программу поэтапного перехода школ на традиционное обучение в зависимости от эпидемиологической ситуации. Принимаются меры по обеспечению всеобщего доступа к образовательным ресурсам. Составлена социальная карта учащихся. Детям из малообеспеченных семей и другим нуждающимся во временное пользование выданы компьютеры, планшеты.
Глава государства акцентировал внимание на всестороннем развитии детей дошкольного возраста, привлечении частных инвестиций. Сегодня охват дошкольным воспитанием и
обучением детей в возрасте от 1 до 6 лет достигает 84,7, от 3 до 6 лет – 100 процентов. В последние три года увеличение сети дошкольных организаций ведется за счет развития частного сектора. Доля негосударственных детских садов составляет более 40 процентов. В текущем году планируется открытие 31 частного детского сада на 4 005 мест. Теперь родители детей, получивших направление в детсад, будут сами выбирать дошкольную организацию. Безусловно, за счет такой конкуренции должно вырасти и качество оказываемых услуг.
Одним из конкретных механизмов по сокращению разницы обучения в городе и селе является повышение качества образования в малокомплектных школах. Они характеризуются небольшим количеством учащихся, объединенными классами, преподаванием одним учителем нескольких предметов. Из 402 школ региона 199 являются малокомплектными, из них 197 — в сельской местности и 2 — в городе. Для их поддержки будет запущен проектный офис «Качественное образование», обеспечивающий организационную, методическую, информационную помощь, консультирование объединениями учителей-предметников. Будет реализована рабочая программа «Комплексное развитие сельских школ».
Не остались в стороне и вопросы обеспечения равного доступа детей к дополнительному образованию, которым у нас охвачено 74 820 учащихся. Действует 807 кружков. В 240 школах открыты филиалы организаций дополнительного образования с охватом 7 523 ученика. Эти цифры намного выше средних показателей по стране. Планируется дальнейшее их увеличение. Повсеместное открытие детских спортивных секций и кружков вкупе с защитой детей от кибербуллинга станет
безусловным приоритетом деятельности акиматов и организаций образования.
В нынешнем Послании даны конкретные поручения по подготовке специалистов, пользующихся спросом на рынке труда. В соответствии с потребностями экономики и региональными особенностями для обеспечения непрерывности обучения и профессиональной подготовки будут открыты центры профессиональной ориентации, карьеры, компетенции. Увеличится количество госзаказов на востребованные специальности. Девять колледжей области в рамках проекта «Жас маман» будут оснащены современным оборудованием.
Повышение качества образования невозможно без улучшения социального положения учителей. В настоящее время средняя заработная плата педагогов высшей категории составляет 149 000 тенге, с января 2021 около 25 000 из них начнут получать по 189 000 тенге.
Уже с этого месяца, как ранее поручалось Президентом, в два раза вырастут доплаты за классное руководство и проверку тетрадей, а за магистерскую степень учителя получат отдельную ежемесячную прибавку в размере 27 000 тенге. С первого января должностной оклад педагогов школ, колледжей, организаций допобразования и детсадов будет повышен еще на 25 процентов.
В Послании Главой государства даны четкие поручения, определены основные цели и задачи. Система образования области реализует их на самом высоком уровне.
