Заслуги учителя начальных классов средней школы-гимназии № 9 города Актобе Татьяны Михайловой неоднократно были признаны на республиканском уровне. Но главным достижением она считает то, что ее бывшие ученики всегда с ней на связи.
Профессию учителя Татьяна Михайлова выбрала, можно сказать, сразу, как только сама переступила порог школы.
– Настолько была очарована своей первой учительницей Людмилой Гасич, что захотела стать, как она. Людмила Николаевна сейчас на пенсии, но с ней мы всегда поддерживаем связь, – говорит выпускница Актюбинской средней школы жилого массива «Ясное».
Трудовую деятельность одна из лучших педагогов области начинала в школе № 15, где многому научилась у опытных наставников под руководством Хакима Аубакировича Кусанова. И вот уже 20 лет Татьяна Васильевна работает в школе-гимназии № 9.
За это время становилась победителем ежегодного республиканского конкурса «Үздік педагог-2019». Из рук министра образования получила нагрудной знак «Почетный работник образования РК». Кстати, в 2018 году первой среди учителей начальных классов города защитила квалификацию мастера. Восемь лет работала завучем по научно-методической работе, курировала проекты одаренных детей, а также все опытно-экспериментальные инновации городского, областного и республиканского масштаба.
Татьяна Михайлова любит узнавать что-то новое, для чего регулярно проходит курсы, состоит в разных творческих группах. К примеру, с 2019 года она – лидер Ассоциации учителей начальных классов области на общественных началах на базе областного методического центра при управлении образования.
– Любое новшество начинается с исследований. Например, в ходе изучения анкет выявили актуальные проблемы коллег. На их основе создали план и алгоритм их решений. Это очень объемная работа. Моя цель – методическая работа в деле обучения учителей инновациям, лучшим практикам для улучшения качества образования, профессионального роста и развития коллег, – рассказывает мастер-педагог.
По ее словам, главное в их деятельности – найти индивидуальный подход к каждому ученику, особенно когда работаешь с первоклассниками.
– Это трудоемкий процесс, ведь учитель 40 минут должен держать в поле зрения всех детей, чтобы каждый из них правильно сидел, держал ручку, писал, вычислял, – продолжает учитель. – Первые шаги в школе даются тяжело и учителю, и ребенку. К нам приходят дети разного уровня подготовки. Среди них есть те, кто не читает вообще, и те, кто уже преуспел в этом. А поддержка нужна всем.
Поэтому вполне естественно, что родители переживают, как я 30 детей успею опросить и уделить всем внимание. Но у меня получается. Стараюсь закладывать фундамент, вернее, умение получать знания. Если будут упущения и пробелы в начальном звене, то это скажется в среднем и старшем.
По словам Татьяны Михайловой, секрет ее успеха – в тесном взаимодействии с родителями. Она дает понять им, что знания нужны, чтобы человек был разносторонним, конкурентоспособным и полезным обществу.
– Согласна с тем, что слово учителя имеет вес, – говорит собеседница. – Часто слышу от родителей, что дети дома твердят: «А Татьяна Васильевна сказала, что надо делать так!». То есть наше слово для учеников начальных классов является авторитетом. Чтобы не потерять его, необходимо завоевать доверие ребенка. Многое в этом деле зависит от мастерства педагога. Надо так вести уроки, чтобы дети сидели, затаив дыхание, и ждали чего-то интересного, нужного и ничего не пропустили.
Мастер находит время и для индивидуальной работы с одаренными детьми. К примеру, ученица 6 класса Лейла Бектемирова заняла второе место на республиканском конкурсе научных проектов среди школьников 2-7 классов. До этого вместе с наставником прошла школьный, городской и областной этапы. Кстати, на региональном уровне Лейла выиграла Гран-при.
– Писали проект по русскому языку: находили орфографические ошибки в рекламных вывесках, стеновых материалах, проводили исследования, как такие ошибки могут повлиять на людей, – поясняет Татьяна Михайлова. – Если в Астане высоко оценили ее работу, значит, именно она актуальна.
Ее старшим ученикам уже почти 40 лет, но они всегда на связи со своим первым учителем, даже приглашают на свои семейные торжества. По мнению педагога, когда учитель творчески и грамотно работает много лет, он нарабатывает имя.
– У нас много коллег, фамилии которых на слуху у родителей. Приятно, когда тебя узнают совершенно незнакомые люди и спрашивают: «Вы будете брать первый класс?». Значит, не зря трудилась и чего-то стоишь.
Она была на свадьбах нескольких учеников. Приглашение на семейное торжество – это лучшее признание и доверие для учителя.
– Горжусь, конечно, теми, кто окончил престижные отечественные и зарубежные вузы, состоялся не только как специалист, но и стал настоящим, воспитанным, гармонично развитым человеком.
Значит, я смогла, они получили не только знания, образование, но и многое другое, то, что пригодилось им, что было заложено во время формирования маленького человека как личности, – считает учитель начальных классов Татьяна Михайлова.
Абат КАРАТАЕВ
Фото Куандыка ТУЛЕМИСОВА
