В Алгинской средней школе № 4 появилось новое увлечение: к привычному карвингу прибавилось создание макромоделей.
С подачи учителя технологии Алтынбека Сейдалиева у Алексея Яковенко и Павла Гришина, воспитанников Алгинского детского дома, появилось хобби.
…Жизнерадостные старшеклассники и их учитель пришли в редакцию «АВ» с коробками. Из коробок они извлекли поделки и инструменты — бормашину и резцы.
На подставке под стеклом – вырезанные из цельной яичной скорлупы сюжеты: птицы на ветке, разновидности орнамента, геометрический рисунок, вольный рисунок… Эта разновидность карвинга, пока уникальная для нашей области, называется яичный арт.
Надо сказать, что старт у Павла и Алексея получился в буквальном смысле с места в карьер: на недавнем областном конкурсе творческих проектов, прошедшем в актюбинской школе № 36, макромодель мотоцикла «Ямаха» в натуральную величину Павла Гришина заняла первое место, а «яичные» сувениры Алексея Яковенко – второе.
Павел говорит, что над «Ямахой» работал примерно шесть месяцев. У него даже спонсор нашелся: директор Алгинского филиала «Казавтодора» Асылбек Баймуратов помог юному мастеру с приобретением клея, канцелярских ножей, краски и т. д. А вот картон, из которого выполнена модель, – из бытовых отходов.
— Председатель жюри на защите проектов пожалел, что мотоцикл не двигается, — вспомнил Алтынбек Сейдалиев. – А Паша в ответ подошел и крутанул колесо. Еще у модели имеется имитатор звука движения, включающийся дистанционно.
Кстати, до создания «Ямахи» Павел создавал миниатюрные сувениры: внутрь электролампочек помещал кораблики – не купленные, а изготовленные самолично.
Работы Алексея далеко не столь масштабны, как мотоцикл его друга, но интересные не-обыкновенно:
— Меня к яичному арту приобщил Владимир Игнатюк, он уже окончил школу. Я начал пробовать работу со скорлупой в начале учебного года. Очень кропотливая работа, требующая напряжения и внимания. Яйца годятся только домашние, так как у них крепкая скорлупа, но все равно она трескается от вибрации гравировальной бормашины. Пока начнет получаться, испортишь 12-13 яиц.
Интересно, что поверхность стола, за которым работает Леша, и даже пол вокруг устланы поролоном, чтобы нечаянно уроненный корпус уцелел.
А сколь кропотлив процесс извлечения содержимого яйца! Дырочка в скорлупе делается бормашиной, скорость вращения которой более полутора тысяч оборотов в секунду – при меньшей скорости модель треснет. Потом внутрь с помощью шприца вливается хлорный раствор для удаления остатков содержимого, потом полость промывается водой и сушится какое-то время…
— Сюжеты и рисунки вырезаем те, что приходят в голову мне или учителю,- делится Алексей.
В этом деле особенностей и условностей – куча. О них говорит Алтынбек Сейдалиев:
— Во-первых, не каждому мальчишке дается та или иная техника: тут я приглядываюсь не только к их характеру, но и к форме ладоней. Еще важна способность к концентрации. Работать надо натощак и ни в коем случае не пить кофе или крепкий чай – они учащают сердцебиение и провоцируют излишнюю вибрацию.
Хочется добавить к вышеизложенному еще пару деталей. Во-первых, занятие это проф-ориентационное: Павел решил стать по примеру Алтынбека Куанышбаевича учителем технологии, а Алексей, уже привыкший к бормашине, стоматологом. А во-вторых, сборы с аукционов, где ребята продают свои работы, идут в помощь малоимущим семьям алгинцев.
Татьяна ВИНОГРАДОВА
