Станислав и Юлия Кобец – уроженцы Актобе, выпускники СШ № 2. Представители семьи инженеров, оба окончили Актюбинский железнодорожный техникум. Интересы брата и сестры заставили их высшее образование получить совсем по другому профилю, и сегодня Станислав – выпускник АкГМИ – психиатр, Юлия – психолог и учитель английского языка. Литературное творчество сестры и тяга брата к изобразительному искусству увенчались небольшим сборником, часть которого сегодня «АВ» представляет читателям.
Стихи и проза
Когда идешь по лесу в час денной
И вечные деревья что-то шепчут,
А солнце ласково играет с тишиной,
Ты чувствуешь, что память
кто-то лечит.
Ты забываешь сердца непокой,
А мягкая, пьянящая прохлада,
Касаясь нежно дум твоих рукой,
Приносит пониманье как награду.
Ты слышишь вдруг дыханье тишины,
А благостные трели-щебетанья
И бодрые букашки-бегуны
Напомнят: все мы – равные созданья.
Тебя становится так мало, и тогда,
Узнав, какой покорный ты, смиренный,
Природа-матушка, как чистая вода,
Тебя наполнит до краев самозабвенно.
Ты чувствуешь и радость, и покой.
Ты — солнца луч, ты — свежий ветер,
ты — прохлада.
Ты — вечный странник, вдруг вернувшийся
домой,
Поняв, что больше никуда спешить
не надо.
Валаам
Там, наверное, времени нет.
Тишина надо всем и покой.
И лучистый, сияющий Свет
Разливается бурной рекой.
И мелодии Света слышны
В вышине живописных икон.
И слова там уже не важны –
Там звучит колокольный трезвон.
И верхушки деревьев живых
Там наполнены чистой водой.
Сквозь столетья звучит она в них
Тихим голосом жизни святой.
Благородное сердце Земли
Открывается каждому там.
А молитвы ушедших святых
Раздают Свет морям и ветрам.
Те разносят его по Земле,
Наполняют живые сердца.
А ей грезится в радостном сне,
Будто льется тот Свет без конца.
Рыжий кот
В мое окно стучался чей-то кот
То лапой по стеклу, то рыжей мордой.
Потом я поняла: на улице живет,
Бездомный он – усталый и голодный.
А было все когда-то: молоко,
Забота и тепло в уютном доме
И имя на ошейнике, легко
Забытое, как сон в унылой дреме.
Я сквозь стекло смотрела на кота.
В его глазах был свет. Или надежда.
И ожиданье напряженное: когда
Отыщет наконец хозяев прежних?
Он аккуратно всматривался в дом.
Искал глазами миску или коврик,
Мечтал узнать лицо хозяйки в нем,
И изнутри смотреть на тихий дворик.
Искал и вновь, и вновь не находил.
И спрыгнув на траву, он брел печально.
Потом еще не раз он приходил
Проверить, не ошибся ли случайно.
Не отыскал хозяев он своих.
Зато нашел котов и к ним прибился,
И стал одним среди других чужих,
А в рыжем сердце холод поселился.
Котам тем выносили молоко,
А кто-то рыбьи косточки скупые.
Мне думалось: «Как все-таки легко
С их жизнью расправляются иные».
В витиеватых смыслах суеты
Кружилась жизнь и таяла бесследно
Душа, устав от этой пустоты,
Искала в мире Свет и Радость беззаветно.
И, отрекаясь от чужих дорог,
Стремилась ввысь и путь свой выбирала,
Чтоб, прошагав над бездной всех тревог,
Найти все то, что в Вечности искала.
Найти. И снова обрести покой.
Найти Его и слиться воедино.
Исчезнуть вдруг и для себя самой —
Стать Солнцем, Светом, Радостью
и Гимном.
Ангел-хранитель
Я во сне шагала по мосту,
По небесному мосту, не по земному.
Может быть, тот мост вел ко Христу,
Может быть, к Господнему Престолу.
Не спешила. Сил не берегла.
Шла своей обычною дорогой.
Помогала людям, чем могла.
Не терзала душу я тревогой.
Просто шла среди других идущих,
Никого с собою не звала,
Только вдруг заметила случайно
Две руки: как будто два крыла.
Ласково меня оберегают —
Образ твой, склоненный надо мной,
И глаза, что светом согревают.
…Значит, ты все время был со мной?
О музыке
Это было много лет назад. Я училась в университете, была студенткой заочного отделения факультета психологии и работала школьным психологом.
Как-то одна из учителей обратилась с просьбой:
— Пожалуйста, помогите. Ученик восьмого класса, трудный ребенок, не дает вести урок, встает, ходит по кабинету, ругается матом, кричит, грубит, переговаривается, открывает окно, выкрикивает что-то. Одним словом, ведет себя грубо и вызывающе.
Я привела его в кабинет. Пятнадцатилетний подросток развалился на стуле, вытянул ноги и грубо сказал:
— Ну, давайте! Перевоспитывайте меня!
Я молча включила музыку. Композиция называлась Painful Love из альбома Visual, норвежских музыкантов Oystein Sevag и Lakki Patey. Когда мелодия заиграла, он вдруг выпрямился на стуле, изменился в лице. Наглая ухмылка исчезла. Мы слушали музыку и смотрели друг на друга. Композиция длилась около пяти минут, а мне показалось — вечность. Было ощущение, что время остановилось. Мы не проронили ни слова. Лицо его становилось все более спокойным и расслабленным, в глазах не было страха и тревоги.
Когда композиция закончилась, я положила лист бумаги, дала школьнику ручку и сказала:
— Пиши.
Он покорно повернулся к столу, взял ручку и приготовился записывать. Я сказала:
— Пиши: небо.
Он послушно написал: «Неба».
Я диктовала дальше:
— Женщина. Мать с младенцем… Море… Природа… Музыка…
Он с каким-то легким волнением, не говоря ни слова, послушно записывал все корявым почерком с ошибками первоклассника.
Когда все написал, я сказала:
— Во всех этих вещах – Красота. Если будет плохо, доставай листок и вспоминай о ней.
Я уже не помню кто – я или восьмиклассник – сложил листок и положил парню в карман. Так же тихо и смиренно он пошел в свой кабинет. Учитель потом спросила:
— Что вы с ним сделали? Он просидел молча до конца урока, не проронив ни звука.
Я сказала:
— Мы слушали музыку.
…Иногда музыка проникает в самое сердце.
Станислав и Юлия Кобец – уроженцы Актобе, выпускники СШ № 2. Представители семьи инженеров, оба окончили Актюбинский железнодорожный техникум. Интересы брата и сестры заставили их высшее образование получить совсем по другому профилю, и сегодня Станислав – выпускник АкГМИ – психиатр, Юлия – психолог и учитель английского языка.
