Защита прав детей и их интересов всегда лежит на взрослых. Сегодняшний материал многогранен, а поводом послужил частный случай.
Не противоречить интересам ребенка
Живет-поживает в одном из райцентров очень талантливый мальчик, лауреат и победитель множества международных конкурсов юных художников. Общение со сверстниками из разных стран на конкурсах ему нравилось: там не только развиваешься, но и черпаешь вдохновение. Мне выпало счастье иметь в личной коллекции работу мальчика, которую в один из летних дней они с мамой привезли в подарок. Когда миниатюру маслом видят мастера, удивляются, что художнику на тот момент было 11 лет: очень твердой рукой писана.
Три года назад мама умерла. Опустив масштаб трагедии, скажем, что жить с отцом ребенок отказался категорически. Общаться с ним не хочет и сейчас. Живет с родителями мамы, где окружен любовью. Год назад на каникулах бабушка привозила внука на курсы компьютерного дизайна, для чего снимала в областном центре квартиру, обеспечивая внуку заботу и безопасность. Еще пенсионерка иногда возит внука на консультации или лечение к разным врачам, в чем порой нуждаются подростки. Однажды она обратилась к отцу за помощью, но после реплики «У меня нет времени!» просьб не повторяла.
– Случается, что тысяч тридцать он присылает для сына, но я их не жду и не требую, хотя лишних денег не бывает, – отвечает бабушка на вопрос об алиментах.
Отношение отца к роли родителя обозначилось как проблема, когда его сын выбрал местом учебы колледж при одном европейском университете. Для визы и выезда несовершеннолетнего в дальнее зарубежье нужно отцовское разрешение, так как у доверенности, оформленной на бывшую тещу, вышел срок. Женщине пришлось подавать иск в суд, чтобы получить право попечителя и законное право на защиту интересов внука. В ответ суд вынес решение о необходимости примирения между отцом с одной стороны и мальчиком, бабушкой – с другой.
– Я с зятем никогда не ругалась, но в последние месяцы он требовал, чтобы мой внук жил с ним. Прямым текстом заявлял: «Живи у меня, и я дам тебе разрешение». А внук даже по телефону не хочет с ним говорить, как я ни настаиваю на общении. В качестве аргументов приводил события своего раннего детства, когда моя покойная дочка еще жила с мужем, – делится пережитым бабушка. – Однажды зять меня упрекнул, что внук живет на всем готовом. А что он должен делать? В школе отличник, посещает спортзал, репетиторов – старается во всем, за что берется. До прошлого года занимался в кружке изо. Развит всесторонне. Выбирая учреждение, где можно получить достойное профобразование, перелопатил интернет. Этот колледж предоставляет обучение на бюджетной основе, а успешное окончание дает шанс на бесплатное обучение в университете. То есть внук стремится избавить нас с дедом от трат на получение диплома. Зять же утверждает, что не собирается кормить сына рыбой, а научит пользоваться удочкой. На суде выяснилось, что он нигде не работает – так чего об удочке толкует?
В поддержку бабушки на суде выступал райотдел образования, чьи доводы о неучастии отца в жизни сына приняты не были. Требование адвоката о соблюдении статьи 72 Кодекса РК «О браке (супружестве) и семье» («Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами ребенка. Обеспечение интересов ребенка является предметом основной заботы его родителей») не учли. Представитель Комитета по правам детей МОН РК не был включен в число участников судебного заседания – его кандидатуру отклонил отец, выступающий ответчиком.
И все же история закончилась в пользу мальчика: папа проникся его целью и нотариально заверил согласие на выезд сына на обучение в Европу.
Обязанности родителей
За комментарием мы обратились к чиновникам. Заведующая отделом образования Хромтауского района Нургуль Калниязова рассказала, что приходится разбирать случаи разногласий между теми, кто взял на себя обеспечение детям достойной жизни, и отцами, имеющими все права, но не исполняющими родительских обязанностей:
– Явление в педагогической практике, конечно, нечастое. Отдел образования прежде всего обращает внимание на соблюдение прав и интересов несовершеннолетних. Нам и детям в помощь Кодекс РК «О браке (супружестве) и семье», Конвенция о правах ребенка, ратифицированная ООН и принятая Казахстаном, много других правовых документов. В изложенном случае у бабушки не было выхода, кроме обращения в суд. Не имеющие статуса попечителей, финансовой помощи, они с дедом достойно растят внука, готовы к разлуке, чтобы парень получил профобразование в престижном колледже, и вдруг такие препоны! Хорошо, что отец внял решению суда и пошел на примирение. А ведь при обратном результате иной подросток готов и на суицид – об этом кто-нибудь думал?
Главный специалист отдела нравственного и духовного воспитания, самопознания и защиты прав детей областного управления образования Амина Нурманова ссылается на тот же правовой документ, что и коллега из района:
– Согласно статье 67 Кодекса РК «О браке (супружестве) и семье», если кем-то из родителей нарушаются права и интересы несовершеннолетнего, до 14 лет ребенок должен обращаться в органы опеки и попечительства, а по достижении этого возраста – в суд. Кроме того, имеется комиссия по делам несовершеннолетних, также защищающая права детей.
Ряд инстанций, стоящих на защите прав несовершеннолетних граждан РК, на этом не исчерпан. Так, замруководителя департамента по обеспечению качества в сфере образования Актюбинской области Жанар Мухамбеталина сообщила, что по любым вопросам как образования, так и соблюдения прав и интересов детей, можно обращаться в ведомство и лично к ней. Контакты: 8 (7132) 41-44-32, 8-771-84-33-317.[divider]
Особое мнение
Сложный выбор
Диана СЕИТОВА, ученица 11 «Б» класса средней школы-лицея № 23 имени А. Ермекова:
– Я учусь в 11 классе, мне и моим сверстникам предстоит принять одно из важнейших решений – выбрать профессию. Это очень сложно – найти поле деятельности, которому ты готов посвятить жизнь. Сложностью является поиск пересечения сфер: твои интересы, востребованность профессии на рынке труда, престиж высшего учебного заведения.
Что касается меня, то здесь все неоднозначно: выбор профессии, который смог бы удовлетворить все мои потребности и принести пользу обществу – немаловажная составляющая. Об этом я стала задумываться еще в седьмом классе. Именно в этот период начали формироваться мои собственные убеждения. Честно говоря, это был достаточно сложный путь, но я поняла, чем хочу заниматься. Литература увлекала меня с детства. Читая произведения великих писателей и поэтов, я открываю для себя все новые и новые грани бытия. Они учат жить и дают ответы на все интересующие вопросы. Я поняла, что хочу освоить публицистический стиль и научиться тонкому владению словом.
Основной проблемой при выборе гуманитарных специальностей в наше время является, к великому сожалению, их меньшая востребованность на рынке труда, в отличие от технических. Многие знакомые и друзья поступают на технические специальности, руководствуясь принципами, которые диктует рынок: «Выбери ту профессию, которая будет тебя кормить». Возможно, и родительский опыт тоже во многом определяет такую точку зрения.
Есть еще одно значительное препятствие, когда выбираешь профессию. Отсутствие возможности посмотреть на практике, как работают те или иные специалисты на самых разных предприятиях. Поэтому сложно заранее осознать, подходит ли тебе та или иная профессия, сможешь ли ты с удовольствием ходить на работу и видеть в этом свое призвание? Я не берусь говорить за всех, но мне, к сожалению, за годы обучения в школе ни разу не довелось побывать ни на одном производстве, учреждении нашего города.
В Англии существует фонд, курируемый принцем Чарльзом, который помогает выпускникам определиться с выбором специальности. Школьники разъезжают по всей стране, где им показывают места, где трудятся представители разных профессий. В их маршруте продумана даже практика ловли рыбы, что непременно вызывает интерес к этому делу. Ведь это показывает, что каждая профессия важна и нужна.
Татьяна ВИНОГРАДОВА
Иллюстрированное фото из открытых интернет-источников
